E O DOCE TRANSFORMOU-SE EM...

Depois da venda dos "Doces de Abóbora", nas variantes noz, côco e só abóbora, foi tempo de fazer contar notas e moedas, apontar tudo num papel e achar o total, para, ainda esta semana, pudermos escolher os livros a comprar com este valor.

Contas feitas, na terça-feira, no final do Apoio ao Estudo, a professora deu uma lista de livros que fazem parte do Plano Nacional de Leitura ou da lista das Metas Curriculares de Português e, a pares, os reguilas fizeram uma pesquisa na internet, para descobrir sites online onde estes livros se vendem e respetivos preços.

Amanhã vamos analisar as propostas e escolher a "mais em conta".

IDA AO DN...

O agrupamento foi contactado pelo Diário de Notícias para que levemos os nossos alunos de 3.º e 4.º ano a visitar este jornal nacional e a participar num workshop próprio para as suas idades.

Estamos a tentar articular com os autocarros da CMM e, se for possível, iremos passar um dia inteiro à capital (Lisboa), abrindo-se a hipótese de podermos também ir ao teatro ou a uma exposição.

Assim, será que se vai concretizar o meu desejo????

Aguardemos!

ONDE EU GOSTAVA DE IR COM OS REGUILAS...

Este ano gostava mesmo de levar os reguilas a ver esta peça de teatro:

"Viagem pelo copro humano"

Teatro Tivoli

Entre 14 de outubro e 2 de fevereiro

O problema é sempre o mesmo: o preço!
Os bilhetes para a peça são 10 euros e teríamos ainda de pagar o autocarro.
Assim, sugiro que, quem puder, quando estivemos a estudar o corpo humano, vá ver a peça com a famíla... eu vou ver se descubro um desconto! LOLOL

ITINERÁRIOS CASA-ESCOLA

Depois de revermos o que é um itinerário (e respetivos pontos de partida e de chegada), foi tempo de observar a planta da Moita, abrangendo a zona envolvente da escola, e assinalar nela a casa dos reguilas, verificando os seus itinerários diários casa-escola.

Este ano é importante que todos aprendam a sua morada, tanto os de 2.ºano, como os de 3.ºano, mas parece que, mesmo alguns não sabendo (bem) o nome da rua e número da porta (como percebemos nas fichas diagnósticas), quase todos têm bem a noção do seu trajeto habitual, bem com a zona onde se localiza a sua casa.

E foi tão agradável ver a facilidade com que já consultam e interpretam um mapa, que lhes deixo aqui imagens da nossa vila através do Google Maps (podem clicar na imagem para abrir a página na net e depois explorar, aproximando e afastando).

(Prometo que esta semana vamos à sala de Infomática ver juntos através da Internet!)

ANEDOTAS CONTADAS PELO CARLOS

Na semana passada, ao final do dia, tivemos alguns bons momentos de descontração e alegria com o nosso Carlos, que nos trouxe um fantásico livro de anedotas que anda a ler lá por casa.

Leu-nos algumas e divertiu-nos bastante...
Soube tão bem terminar ao dia assim!

ALGORITMO DA ADIÇÃO

Durante os primeiros 2 anos na escola, os reguilas têm trabalho bastante o raciocínio, o cálculo mental, as composições e decomposições numéricas, sempre descobrindo novas estratégias de calcular, que dessem sentido ao número.

Agora, que estão a entrar noutra fase da aprendizagem, já introduzimos o algoritmo da adição, esta semana ainda sem transporte (o tal "vai um").

Todos compreenderam tão bem, quer os de 3.º, quer os de 2.ºano, que parece que podemos começar a pensar em utilizar o algoritmo com transporte.
Parece que valeu a pena insistir no sentido do número e do sistema de numeração decimal!

UM POUCO SOBRE CADA REGUILA...

A minha vida

Eu chamo-me André e tenho 8 anos.

Vivo com o meu pai, a minha mãe e o meu irmão. O meu pai chama-se Sérgio e tem 36. A minha mãe tem menos 6 anos do que ele e o meu irmão tem mais 5 anos do que eu.

Nunca os vou largar.

André

A minha família

Eu sou a Joana, tenho 9 anos e tenho 4 irmãos.

Vivo com os meus pais e com uma irmã.

Os meus pais são casados há 12 anos. A minha irmã Filipa nasceu em 2001 e eu em 2003.

A Tânia vive com o seu namorado e às vezes vão lá comer a casa.

Quando nasci estava lá a minha irmã e eu tinha de vestir roupa de Nenucos.

Joana

A minha história

Eu chamo-me Carlos, tenho 8 anos, tenho uma irmã mais nova que tem 4 anos e chama-se Maria.

A minha mãe chama-se Ana e tem 37 anos e o meu pai chama-se Jorge e também tem 37 anos.

Vivo com eles, com a minha irmã e a minha cadela, que se chama Coca, tem 1 ano e é marota e brincalhona.

Vivo na Moita.       

Carlos

A minha identidade 

Chamo-me Diogo e tenho 8 anos, nasci em 2003 no Hospital Nª Senhora do Rosário, no Barreiro.

No meu dia de nascimento o meu pai ajudou-me a nascer, pois esteve junto à minha mãe enquanto ela esteve em trabalho de parto.

Vivo com a minha mãe e com o meu irmão, a minha tem 37 anos, o meu irmão tem 4 anos e o meu pai tem 39 anos.

A minha mãe é a mais velha da minha casa e o meu irmão Rafael é o mais novo.

Os meus anos mais os do meu irmão dá o número da porta 12.

O prato que todos gostamos mais é a canja.

Na minha casa somos muito diferentes: eu sou louro, a minha mãe é ruiva e o meu irmão tem o cabelo castanho.

O meu irmão é muito irrequieto, eu sou um menino muito calmo e a minha mãe também.

Cá em casa temos todos os olhos castanhos mas a minha mãe é a única que usa óculos.

Somos todos diferentes mas amamo-nos muito.

Diogo

O OUTONO CHEGOU

ACRÓSTICOS INDIVIDUAIS

Em outubro comemora-se o Mês das Bibliotecas Escolares e nada melhor do que começá-lo escrevendo sobre os LIVROS.

Na verdade, esta foi a palavra usada pelos alunos para experimentar escrever um acróstico sozinhos e os resultados foram bons. 

Aqui ficam alguns (já devidamente copiados para o computador):

 

HOJE É O MEU DIA...

Tenho orgulho em ser professora!

FRUTOS DE OUTONO DA E4

Na terça-feira recebemos uma visita muito agradável: alguns alunos da turma E4!
Acompanhados pela prof. Manuela, foram à nossa sala mostrar-nos alguns frutos de outono que recolheram com a ajuda dos familiares.
Foi muito enriquecedora esta visita, até porque aprendemos o nome de algumas árvores de fruto.

 

figos da figueira                                            romãs da romanzeira

amendoas da amendoeira                                 marmelos do marmeleiro

 

azeitonas da oliveira                                   cesto de vários frutos da época

Um MUITO OBRIGADA especial para estes colegas e para a sua professora.

ADORÁMOS a visita!

"DOCE DE ABÓBORA"

Esta semana temos andado a fazer "Doce de abóbora", usando a Bimby da professora e a abóbora gigante colhida na horta da escola.
Graças à preciosa ajuda da D. Dilar, sem a qual teria sido muito complicado concretizar esta tarefa, conseguimos já fazer doce com metade do legume, sendo que amanhã passaremos o dia a terminá-lo, ao mesmo tempo que fazemos outros trabalhos.

Os reguilas já sabem colocar os ingredientes na máquina e controlar a sua confeção, tendo todos oportunidade de o fazer ao longos dos dias.
Já enchemos 7 frascos e 20 copinhos.
Estes foram enfeitados pela D. Rosa e pela D. Dilar e seguiram hoje para casa de cada aluno, para que experimentassem junto com a família.

Para a semana, vamos tentar vender os frascos e, como estamos no Mês das Bibliotecas Escolares, adquirir livros novos para a nossa biblioteca...
Quem quiser, pode encomendar!

 

Receita copiada do caderno do Carlos

OS NOSSOS VARINOS

Depois da visita pelo rio Tejo a bordo do varino "O Boa Viagem", os reguilas estiveram, na sala de aula, a idealizar como seria o seu barco se tivessem eles próprios uma destas embarcações.
Projetaram-nas e deram-lhes um nome.

Posso dizer que o resultado foi muito bom!

EXPRESSÃO PLÁSTICA COM O PROFESSOR JOÃO

Amanhã, tal como todas as quartas e sextas-feiras (durante 45 min), os reguilas vão ter aulas de Expressão Plática com o professor João Vinhas, da Fragata do Tejo.

Depois de falarem das regras para fazer um bom trabalho e dos cuidados a ter com materiais e ferramentas, os alunos começaram a treinar algumas técnicas de utilização do lápis, diferentes das que estavam habituados.

Dessas experiências, estão a resultar uns desenhos fantásticos, que num destes dias vos virei mostrar.

Na próxima aula deverão começar a realizar trabalhos alusivos ao outono, pelo que têm feito, com a ajuda dos pais, algumas pesquisas e recolhas de elementos naturais desta época.

 

 

 

 

UMA VISITA NA SALA

HOJE TIVEMOS UMA VISITA ESPECIAL NA SALA DE AULA: