quinta-feira, 11 de abril de 2013

MAIS IMAGENS DA QUINZENA DA LEITURA

Nunca é tarde para aqui deixar a excelente colaboração dos pais e familiares dos reguilas na "Quinzena da Leitura" na nossa sala.
Sempre prontos a colaborar, quase todos os dias tivemos novas leituras e alunos orgulhosos por ter a seu lado pessoas tão importantes nas suas vidas a partilharem com os seus colegas o prazer de mais uma história.

O pai da Joana

A avó da Leonor

O pai do Diogo

O meu grande agradecimento por toda a colaboração, mesmo limitada a pequenos períodos de tempo por ter coincidido com duas semanas muito exigentes a vários níveis.

É bom poder contar convosco!!!

quarta-feira, 10 de abril de 2013

CAMPEONATO DE ORTOGRAFIA - 2ªFASE

Ontem realizámos na sala a 2.ª fase do Campeonato de Ortografia do Agrupamento.
Os alunos eleitos na 1.ª fase (André, Ângelo, Diogo, Leonor e Rita) com 16 ou mais palavras certas em 20 das ditadas, desta vez tiveram de acertar pelo menos em 18 (das novas 20) para passar à 3.ª fase e só houve um vencedor que, com grande mérito conseguiu acertar em todas as palavras e passar à próxima etapa:

DIOGO

A 3.ª fase será já realizada entre todos os alunos do 3.º ano do agrupamento e o Diogo vai representar a nossa turma, com o orgulho, o apoio e a esperança de todos os colegas e, claro, da professora!

terça-feira, 9 de abril de 2013

ATÉ JUNHO, SAMY!!!

A nossa mascote, o Samy, partiu ontem de viagem até à Escola António Matos Fortuna, em Quinta do Anjo, concelho de Palmela.

De mala bem equipada, seguiu viagem depois de registar umas primeiras palavras no seu diário e de se despedir dos amiguinhos da turma E2.









Vamos ter saudades, mas um novo amigo para nos acompanhar ao longo deste período!

sexta-feira, 5 de abril de 2013

AS CORES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS

Em conjunto com o prof. João Vinhas, a nossa turma tem andado a estudar as cores primárias e secundárias.
Começaram por desenhar os contornos de 3 figuras geométricas simples (triângulo, círculo e quadrado), que se encontravam sobrepostas.

A segunda etapa foi aprender quais são as cores primárias e colorir, com lápis de cor, cada figura geométrica com uma delas, mas apenas nos locais onde não se cruzavam com outras.

As cores primárias são:
o amarelo
o azul
o vermelho (magenta)

Depois, a passo e passo, foram descobrindo quais as cores secundárias, formadas a partir de partes iguais de duas cores primárias. Misturando as tintas de guache, viram surgir:

o laranja
o verde
o violeta

Com estas cores, foram pintando os locais de interceção das cores primárias, tendo concluído com tinta branca no local onde todas as cores se cruzam.

 



 

 



Foi um trabalho moroso, que exigiu grande discicplina com os materiais e as diferentes etapas, mas muito importante e com resultados muito bons, o que nos deixou a todos bastante satisfeitos.

quinta-feira, 4 de abril de 2013

PROJETO "VIAJANTE"

Ao longo do 3.ºperíodo, os reguilas vão fazer correspondência escolar com uma turma da Escola Básica António Matos Fortuna, em Quinta do Anjo.

Mas esta correspondência vai ter dois intermediário muito especiais: um viajante de peluche de cada escola, que será acolhido pela outra turma.

Não sabemos que viajante vamos receber, mas o nosso já está escolhido desde fevereiro e tem-nos acompanhado na sala de aula.

Para isso, foi pedido que cada aluno trouxesse um peluche de sua casa, à sua escolha e quando tínhamos já um bom conjunto deles fizemos votações para eleger o nosso representante.
Estas eram as hipóteses:


Após várias etapas de votação, em que fomos eliminando os peluches com menos pontuação, tudo se decidiu entre os peluches 7, 9 e 10.
O escolhido foi o lémur que nos trouxe o Gonçalo Lopes, que ficou muito feliz por dar ao seu amiguinho esta grande hipótese de viajar. 

terça-feira, 26 de março de 2013

HISTÓRIAS COM 77 PALAVRAS

Olá reguilas!
Tal como vos prometi, na semana passada enviei os vossos textos para a escritora Margarida Fonseca Santos, que, entre outros, é autora destes livros:




Ela gostou e publicou-os no seu blogue, que é muito interessante e que podem sempre consultar.
Entretanto, respondeu ao mail e deixou-vos algumas palavras no e-mail, que aqui coloco para lerem:

"Olá, queridos meninos da turma da professora Marisa
Obrigada pelos vossos textos, já os podem ver no blogue das 77 palavras indo por aqui:

Espero que continuem sempre a escrever e a ter gosto nisso! 
É muito importante para a vida, mas sobretudo é importante porque nos faz ser mais sensíveis e atentos.

Deixo-vos um grande beijinho
Margarida Fonseca Santos"
Então, gostaram?
Se tiverem em casa algum livro da autora, levem-no para a escola no 3.º período!


sábado, 16 de março de 2013

PÁRA E LÊ...

A Quinzena da Leitura acabou ontem e uma das atividades que agradou mais aos reguilas foi o "Pára e lê".

Nesta atividade diária, todos parávamos o que estávamos a fazer e, durante 15 minutos, líamos os nossos livros preferidos, deixando a sala em silêncio e as nossas mentes a serem guiadas pela imaginação.
Os mais aplicados, responsáveis e que têm por hábito ler também diariamente em casa, todos os dias estiveram acompanhados dos seus livros de "mesa de cabeceira"...
Os outros aproveitaram para ler de tudo um pouco do que existe na nossa biblioteca de sala de aula e houve mesmo quem tivesse gostado do que estava a ler e acabasse por levar o livro para concluir a leitura em casa.










 
Em todo o caso, acho que o importante foi perceber como é bom ler em silêncio e como a leitura individual pode também ser um importante momento de convívio entre nós.