HISTÓRIA COM O PAI DO DIOGO

Este ano quem abriu a temporada de histórias da nossa sala foi o Carlos, o pai do Diogo.
Ele e os seus 2 grandes amores (o Diogo e o Rafa) estiveram em grande como protagonistas desta tarde.
O livro foi escolhido pelo nosso reguila e conta-nos a história da vida de Eusébio, o famoso "Pantera Negra" do nosso futebol.
Foi meia-hora muito divertida, com uma história interessante e muitas brincadeiras do mano Rafa.

Obrigada, pai Carlos!!!!

QUINZENA DA LEITURA

Ontem começou oficialmente a Quinzena da Leitura, que decorrerá até ao próximo dia 21 de março.
Durante estes dias, diversas serão as atividades que realizaremos  à roda dos livros e das leituras, umas internas (de sala de aula), outras quase tradição e outras de partilha entre turmas.

PÁRA E LÊ

Esta é uma atividade de sala de aula que muito agrada aos alunos. (E à professora também, confesso!)

E decorre da seguinte forma:

- Todos os dias, durante 15 minutos da aula, todos são chamados a parar e ler... ou seja, cada um de nós retira o seu livro preferido ou de cabeceira de dentro da mochila e lê-lo, silenciosamente, transformando a sala de aula num mundo diferente em que reina o silêncio e a magia das palavras.

- Normalmente será para decorrer antes de almoço (às 12h15), mas nestes dois primeiros dias fizemo-lo antes do intervalo (10h15).

PAIS CONTAM HISTÓRIAS

Esta atividade é já tradição na nossa turma (e escola), pois acontece, pelo menos, desde que a turma estava no 1ºano.

Durante a quinzena, os pais ou outros familiares, inscrevem-se e vão à sala ler um livro à turma, com espaço para perguntas curiosas no final. Este ano o entrevistado é o próprio adulto.

Este ano, as histórias serão todas a partir das 15h30, para não quebrarmos o ritmo da turma, que anda empenhada em aprender o máximo para abrir caminho ao 5.ºano...

"SEMENTES DE MACARRÃO", NA BIBLIOTECA MUNICIPAL DA MOITA

Como tem vindo já a ser hábito anualmente, participámos no projeto "Biblioteca Viva", da Biblioteca Municipal Bento de Jesus Caraça, na Moita.
E, como sempre, fomos envolvidos na exploração fantástica de uma obra literária.

Desta vez, comemorando-se o "Ano Internacional da Agricultura Familiar", o livro trabalhado foi "A Árvore das Patacas e Sementes de Macarrão", de Luísa Ducla Soares, tendo a segunda história sido magnificamente contada aos reguilas, que se deixaram envolver bastante ao longo de toda a leitura/interpretação da mesma.

Depois de contada a história, sempre apelando à participação ativa dos alunos, foi tempo de realizar uma atividade com ela relacionada e muito nos divertimos a fazer de famílias de agricultores, tipicamente portuguesas... 

Os alunos adoraram a experiência e a professora também!!!
Foi uma manhã bem passada e bem-disposta, que terminou com uma cantiga e muita vontade de ouvir mais histórias.

Um grande aplauso às dinamizadoras do projeto, que são muito profissionais e têm uma forma excecional de trabalhar com as turmas.

Biblioteca - slideshow

MUITAS CIRCUNFERÊNCIAS

Há já uns meses que os alunos sabem desenhar circunferências usando o compasso e posso dizer que cada vez o fazem melhor.

Aprenderam as bases, usaram diferentes medidas para desenhar círculos, desenharam livremente usando o compasso, aprenderam o que são circunferências concêntricas e excêntricas (com a ajuda do prof. João), desenharam circunferências e usaram os círculos para ver simetrias de rotação, recortaram alguns, testando os efeitos dos cortes e, por fim, fizeram uma composição plástica usando os conhecimentos que tinham adquirido, bem como as suas cores e padrões preferidos.

Penso que está um trabalho muito bom e, apesar de não ser recente, tinha de vir mostrá-lo a todos:

 

 

 

 

 

 

 

 

PROJETO "APRENDER A NADAR"

Como estamos no 4.ºano, este ano temos hipótese de participar no projeto "Aprender a Nadar" da Câmara Municipal da Moita.
Assim, foi na semana passada que começámos a ir à Piscina Municipal de Alhos Vedros, onde estaremos durante uma parte da manhã, todas as semanas, para que possamos aprender a nadar ou para aperfeiçoar as técnicas que já conhecemos. O projeto decorrerá até ao fim do ano letivo, terminando no dia 12 com uma aula diferente e aberta a toda a comunidade.

Na primeira aula, aprendemos as regras de funcionamento da piscina e dos balneários e fomos construindo rotinas para melhor aproveitar esta atividade semanal.
Também houve tempo para "molhar os pés" e para se fazerem dois grupos de trabalho, conforme os conhecimentos de cada um.

 

Esta semana, já em dois grupos diferentes, foram realizadas várias atividades dentro de água, cada grupo com o seu professor de natação.

 

 

 

Foi muito bom e todos os alunos estão a gostar bastante da experiência!
A professora, por motivos de saúde, não pode ainda entrar na água, mas adora ver os seus reguilas transformados em peixinhos, a melhorar as suas capacidades e/ou a ultrapassar os medos.
Que orgulho!!!

Uma salva de palmas para o pai do Ângelo e para o pai da Joana que, um em cada semana, deram um grande apoio no balneário dos rapazes.

Até à próxima 5.ªfeira!!!

O NOSSO CARNAVAL

O nosso Carnaval este ano foi bestial!!
Mascaramo-nos todos de palhaços e estivemos em grande.
Tivemos desfile com as restantes escolas da freguesia e formámos um grupo divertido e colorido.
Quem ver?

 

RESOLVER SITUAÇÕES PROBLEMÁTICAS

Sempre que resolvemos enigmas matemáticos ou situações problemáticas mais complicadas e/ou que possam solucionadas recorrendo a diferentes estratégias, os reguilas gostam de ir ao quadro explicar como fizeram e discutir os resultados.
As próximas imagens mostram um desses momentos, no qual procurávamos solução para o seguinte enigma:

"Já ao fim do dia, quando regressava a casa, um pinguim encontrou uma bonita borboleta.

Estranhando vê-la por aquelas paragens, comentou:

- Deves estar bem longe de casa...

A borboleta, respondeu:

- Saí de casa há cinco dias. Devido ao cansaço, em cada dia viajo metade do que viajei no dia anterior. Sabendo que no terceiro dia voei 16 km, sabes dizer-me a quantos quilómetros daqui moro?"

MAIS ARANHAS...

Há muito que este texto coletivo está guardado na minha pen.
Fala-nos sobre aranhas e uma festa que organizaram e foi escrito coletivamente: a folha de rascunho com o texto foi passando por todos os alunos e cada um escreveu uma frase, continuando aquelas que já estavam escrita.
O resultado?
Um pouco "repetitivo", mas engraçado!